Ordet «Barnevernet» skaper panikk blant foreldre fra Øst-Europa som har flyttet til Norge. Internett er fylt med skremmende historier om barnevern. Hva er sant, og hva er myte?

Forskning fra den amerikanske psykologen John Gottman skiller mellom fire foreldrestiler. Blant dem er de som minimerer barnas følelser, og de som lærer å bedre forstå sine egne følelser og håndtere dem.

«Mamma, hvorfor bor vi i kjelleren, mens Jonas bor i en villa?», «Alle i klassen har iPhones, mens jeg har en gammel Samsung». I Norge slår sosial ulikhet hardt mot selvfølelsen til flyktningbarn. Hvordan kan vi støtte dem i et nytt kulturelt miljø og hjelpe dem med å overvinne følelsen av mindreverdighet?

«Barn her oppdras ikke slik vi er vant til i Ukraina». Slik reagerer ukrainske foreldre når de, i et forsøk på å redde seg fra krigen, kommer til Norge. Den norske metoden for oppdragelse av barn overrasker dem, og noen ganger – sjokkerer.

I krig og tvungen emigrasjon foretrekker foreldre at barna ikke lider. De ønsker å "skru om" barnet til glede så raskt som mulig, stoppe gråten, og gjøre dem glade. Men psykologer advarer: tabu mot tårer kan være skadelig.

Befolkningen i Norge som ikke deltar i introduksjonsprogrammet, kan motta et spesialstipend for flyktninger (flyktningstipend) for utdanning. I de fleste tilfeller er det ikke tilbakebetalingspliktig. Vi forklarer hvem som har rett, hvordan man kan søke, og hvilke begrensninger som finnes.

Universiteter i Norge har satt rekord: i år har enda flere studenter blitt tatt opp til de programmene de har drømt om. Den største veksten er innen sykepleie og utdanning av grunnskolelærere.

I sosiale medier dukker det noen ganger opp bekymringsfulle meldinger om den norske barnevernstjenesten – Barnevern. Ofte er denne informasjonen overdrevet eller uriktig. Likevel kan den skape bekymring blant ukrainske foreldre som har brakt barna sine til Norge i søken etter sikkerhet.

Reklame skal ikke bidra til fysisk press, ikke spille på usikkerhet og ikke oppmuntre til farlig atferd. Dette er nye krav til reklame rettet mot barn i Norge. Ved brudd – bot.

Nå har lærere i Norge rett til å gripe fysisk inn for å forhindre alvorlige brudd under undervisningen. Spesielt når elever forstyrrer læringsprosessen eller truer sikkerheten til andre.