«Наші діти в Норвегії зовсім розслабилися», – часто можна почути від українських батьків, які опинилися в Норвегії через війну в Україні. Чому норвезька школа здається «легкою» і чи погано це?

Відповідь дає психологиня Аліна Віесе (Alina Wiese), яка волонтерить у норвезькій організації «Дорослі для дітей» («Voksne for Barn»).

Вона звертає увагу, що в норвезькій школі вчитель – не авторитарна фігура, якої треба боятися. Це друг і наставник, з яким можна пожартувати.

Тут відсутня зайва суворість, до якої звикли ми, зокрема, в Україні. Це часто сприймається як відсутність дисципліни. Але насправді – це побудова стосунків на довірі.

– Норвезька система освіти приділяє величезну увагу соціалізації, емоційному комфорту та вмінню працювати в команді. Можливо, вам здається, що в норвезькій школі від дітей нічого не вимагають. Але в кінці року всіх «порахують». Є екзамени, тести, правила відвідування. Просто комунікація інша – більш вільна і поважлива до особистості учня, – звертає увагу Аліна Віесе.

За її словами, адаптація в Норвегії проходить легше, коли батьки перестають вимагати від дітей академічних злетів і приймають місцевий темп життя.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Barnevernet без міфів: як співпрацювати зі службою захисту дітей у Норвегії

«Виховання дітей у Норвегії: інсайти від практикуючих психологів» – серія матеріалів, створена у співпраці з волонтерами організації «Дорослі для дітей» («Voksne for Barn»), яка вже понад 60 років допомагає сім’ям підтримувати психічне здоров’я дітей в Норвегії.

Ольга Басіста (Olha Basista) та Аліна Віесе (Alina Wiese) діляться практичними порадами: як зрозуміти дитячі емоції, реагувати на складну поведінку, підтримати дітей у новому культурному середовищі та побудувати теплі, довірливі стосунки в сім’ї.

Ольга Басіста – українська психологиня в Норвегії, психотерапевтка, волонтерка у «Voksne for Barn» з 2022 року. Аліна Віесе – литовська психологиня, керівниця проєктів для батьків зі Східної Європи в організації «Voksne for Barn», живе і працює в Норвегії понад 17 років.